學(xué)生體質(zhì)迫近“危難時(shí)刻”，10%肥胖兒患脂肪肝

近期，北京市政府首次發(fā)布“市民健康狀況白皮書(shū)”，北京市中小學(xué)生健康狀況令人吃驚。北京多所學(xué)校體育教師和專(zhuān)家不約而同地表示：“孩子們的身 體素質(zhì)已經(jīng)到了‘危難的時(shí)刻’”。另有專(zhuān)家稱(chēng)，與身體素質(zhì)一致，孩子們的心理狀況也同樣不容樂(lè)觀，由于家長(zhǎng)學(xué)校及社會(huì)的多方原因，現(xiàn)在的孩子已被逐步“玻 璃化”了。該現(xiàn)象已引起多方重視，在許多學(xué)校久違的單雙杠重返校園。

近六成的近視（即視力不良）率、近兩成的肥胖檢出率，肥胖兒中10%患有脂肪肝。

這是北京市中小學(xué)生的健康狀況數(shù)據(jù)，來(lái)源于北京市政府首次發(fā)布“市民健康狀況白皮書(shū)”。

對(duì)此，北京市疾控中心學(xué)校衛(wèi)生所所長(zhǎng)段佳麗用“驚人”兩個(gè)字來(lái)表達(dá)看法。除了身體狀況，青少年心理狀況也令人堪憂(yōu)。中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉研究員說(shuō)，“現(xiàn)在的孩子有畸形化發(fā)展的趨勢(shì)，逐漸玻璃化了。

2008至2009學(xué)年度，中小學(xué)生肥胖檢出率為19.51%，比2007-2008學(xué)年度上升了1.2個(gè)百分點(diǎn)。另外一份抽樣調(diào)查則顯示，全市有10%的2-18歲兒童青少年屬于肥胖，而在這些肥胖兒中10%已被發(fā)現(xiàn)患有脂肪肝。

青少年精神健康堪憂(yōu)

對(duì)于北京市中小學(xué)生目前近六成的近視（即視力不良）率，北京市疾控中心學(xué)校衛(wèi)生所所長(zhǎng)段佳麗用了“驚人”兩個(gè)字來(lái)表達(dá)自己的看法。2008至2009學(xué)年度的普查顯示，高一年級(jí)學(xué)生視力不良率為78.36%，高三學(xué)生則達(dá)到82.12%，

“兒童心理行為問(wèn)題占兒童精神科門(mén)診比例的第一位，達(dá)到60%以上。”北京安定醫(yī)院副院長(zhǎng)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神病學(xué)分會(huì)兒童青少年精神病學(xué)組主任委員鄭毅稱(chēng)，兒童青少年的精神衛(wèi)生狀況令人堪憂(yōu)。

十七八歲讓父母洗澡

孩子們身體健康狀況堪憂(yōu)，段佳麗認(rèn)為與孩子課業(yè)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，體力活動(dòng)缺乏，飲食結(jié)構(gòu)不合理，營(yíng)養(yǎng)不均衡均有關(guān)系。

上幼兒園前就要認(rèn)字、看書(shū)、背詩(shī)，開(kāi)始學(xué)習(xí)，對(duì)于北京兒童早已是“平常事”。十七八歲仍不會(huì)自己做飯、洗衣服，甚至讓媽媽給自己洗澡，也不是什么“稀奇事”。

鄭毅稱(chēng)，直到生活問(wèn)題變成心理困擾并影響學(xué)習(xí)后，才會(huì)有焦急的家長(zhǎng)帶著孩子四處求診。

北京市衛(wèi)生局副巡視員趙濤希望，北京兒童青少年健康數(shù)據(jù)的公布，能夠引起公眾對(duì)下一代身體素質(zhì)的重視和警覺(jué)。

■ 個(gè)案

“單雙杠危險(xiǎn)體育課只玩游戲”

10歲的小奇（化名），在史家小學(xué)讀四年級(jí)。他稱(chēng)學(xué)校有很多的限制。課間休息，老師不許他們打鬧，不建議進(jìn)行猛烈的活動(dòng)，“就是讓我們聊聊天、上廁所、喝水。”所以，課間的時(shí)候，小奇只能進(jìn)行一些扔絨毛包、跳繩之類(lèi)的簡(jiǎn)單活動(dòng)。

單雙杠危險(xiǎn)“不能去玩”

小奇說(shuō)，學(xué)校有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，都是塑膠跑道。但是，體育課上一般只玩游戲，小奇說(shuō)，只有表現(xiàn)好，體育老師才讓他們?nèi)ゴ蚧@球。而單雙杠更是有老師的特別交代“不能去玩”，因?yàn)槟呛芪ｋU(xiǎn)，除非有老師看護(hù)。平時(shí)，單雙杠附近也有老師照看。

每天，小奇的班里會(huì)有一個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。拖地、擦窗臺(tái)、掃地等，12個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域只有教室里的過(guò)道。教室窗戶(hù)、校園里的草坪、操場(chǎng)等區(qū)域，學(xué)校都聘請(qǐng)了保潔員來(lái)完成。

作業(yè)占據(jù)課余時(shí)間

放學(xué)后，小奇乘坐學(xué)校班車(chē)回家。小奇說(shuō)，即使從校門(mén)口到車(chē)站的距離很近，媽媽仍會(huì)對(duì)她千叮嚀萬(wàn)囑咐;班車(chē)上，有負(fù)責(zé)維護(hù)秩序的看護(hù)阿姨，她不讓孩子 們說(shuō)話;班車(chē)開(kāi)到自家小區(qū)門(mén)口，小奇的媽媽一定會(huì)站在車(chē)站迎接。但小奇說(shuō)，放學(xué)時(shí)間，校門(mén)口總是擠著很多自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、小汽車(chē)，不少接孩子的家長(zhǎng)都互相 認(rèn)識(shí)了。

回到家，保姆已經(jīng)做好飯，只等他吃。小奇的飯后時(shí)間基本被學(xué)校的作業(yè)、課外習(xí)題占據(jù)，“我沒(méi)有時(shí)間玩。”家務(wù)事他也不用做，衣服都由媽媽來(lái)洗。

學(xué)?；顒?dòng)家長(zhǎng)“陪游”

學(xué)校每年都有春游和秋游，屆時(shí)，學(xué)校都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)通知，詳細(xì)介紹安全事項(xiàng)。

每次和學(xué)校出游，總會(huì)有同學(xué)的家長(zhǎng)志愿陪著，這總讓孩子們玩得不那么盡興。小奇的媽媽說(shuō)，兒子的學(xué)校課外活動(dòng)一般都配有一定的主題，不是單純?nèi)ネ鎯旱模⒆涌偸呛苤?，因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)聽(tīng)說(shuō)，有些學(xué)校根本沒(méi)有外出游玩的活動(dòng)。

對(duì)小奇的生活，中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉認(rèn)為，現(xiàn)如今進(jìn)入了精細(xì)化喂養(yǎng)的時(shí)代，父母對(duì)孩子的一切設(shè)計(jì)得很周密，吃什么穿什么，每天怎么安排。父母太能干，會(huì)把孩子變得無(wú)能和脆弱。

升旗儀式之時(shí) 多名學(xué)生癱倒

升旗儀式是中小學(xué)每周一的重要內(nèi)容，整個(gè)升旗過(guò)程加上校領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)間，總共需要站立30分鐘。北京市多所公辦學(xué)校老師稱(chēng)，這30分鐘的升旗儀式卻成 了不少學(xué)生“難熬的時(shí)間”，頭暈、惡心、嘔吐、無(wú)法堅(jiān)持站立的學(xué)生不在少數(shù)，足可以坐滿(mǎn)操場(chǎng)后的兩條長(zhǎng)凳。要是學(xué)校組織大型集會(huì)，在操場(chǎng)站一兩個(gè)小時(shí)，更 會(huì)頻繁出現(xiàn)學(xué)生不斷暈倒的現(xiàn)象。

此外，孩子的骨骼也越來(lái)越脆弱了，“骨折”這類(lèi)多年前被視為全校大新聞的事情，在如今，成了學(xué)校里的家常便飯。

學(xué)習(xí)好體育差 難當(dāng)“市三好”

天旭就讀于東城區(qū)和平里四小，今年即將升入初中。面臨升學(xué)考試，他最擔(dān)心的不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是跳遠(yuǎn)成績(jī)。因?yàn)樵擁?xiàng)成績(jī)不達(dá)標(biāo)，依據(jù)“市三好生標(biāo) 準(zhǔn)”，他無(wú)法從“準(zhǔn)三好生”跨入“三好生”的行列。為此，天旭平時(shí)沒(méi)少練習(xí)，但進(jìn)步總是不夠明顯，這讓他和他的家長(zhǎng)分外著急。像天旭這樣學(xué)習(xí)成績(jī)好、體育 不能達(dá)到“優(yōu)秀”水平的學(xué)生不在少數(shù)。

2009年下半年，北京市新出臺(tái)的市三好生標(biāo)準(zhǔn)，猶如一枚炸彈，在北京中小學(xué)中掀起巨大波瀾。根據(jù)新的市三好評(píng)選規(guī)定，市三好除了體育成績(jī)?yōu)榱己猛?，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，必須達(dá)到優(yōu)秀水平。

演講比賽失利 好學(xué)生跳樓

北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所副所長(zhǎng)馬迎講述一個(gè)真實(shí)案例。

今年春天，北京某學(xué)校組織的演講比賽中，由于發(fā)揮失常，14歲的90后男孩小田（化名）沒(méi)有取得理想的成績(jī)。小田感到很沮喪，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，他被挫敗感困擾，覺(jué)得抬不起頭來(lái)。

在老師、同學(xué)、親友眼中，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的小田一直是優(yōu)秀生，無(wú)論是在家中還是在學(xué)校，他聽(tīng)得最多的話就是贊賞和表?yè)P(yáng)，他充滿(mǎn)自信，覺(jué)得自己是不可能 失敗的。演講比賽的失利成了小田走不出的陰影，比賽后的幾次考試，他的成績(jī)都不理想。后來(lái)，小田開(kāi)始拒絕所有考試。因?yàn)榍啡笔鑼?dǎo)和溝通，小田心中的情緒無(wú) 法釋放，最終，他以跳樓的方式拒絕看到人們眼中的失望。