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喜歡虐待小動物的孩子有心理障礙

2017-06-02 16:23:51  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:最近,一位家長向記者反映她的孩子存在一種“怪癖”,總喜歡虐待家里的小動物,不是把小狗的腿打斷了就是把小貓的毛燒著了,而且以此為樂。

最近,一位家長向記者反映她的孩子存在一種“怪癖”,總喜歡虐待家里的小動物,不是把小狗的腿打斷了就是把小貓的毛燒著了,而且以此為樂。她非常擔(dān)心孩子長大后會變得性格兇殘,可是不知道該怎么辦。

記者就此采訪了有關(guān)兒童心理學(xué)專家,他們認(rèn)為兒童虐待小動物的行為實際是孩子心理障礙的一種表現(xiàn),是孩子發(fā)泄心中郁悶、緩解緊張情緒的一種方式。人具有攻擊和破壞的本能,當(dāng)他遭遇心理壓力和挫折境遇時,就可能重新激發(fā)他的侵犯動機(jī),出現(xiàn)攻擊性。當(dāng)一個人處于某種原因而不能對侵犯者還擊時,往往會找一個替罪羊發(fā)泄一通。

專家認(rèn)為,孩子的精神壓力一般來自幾個方面:對新環(huán)境新生活的不適應(yīng);學(xué)習(xí)壓力轉(zhuǎn)化為攻擊行為;家教過嚴(yán)造成孩子心理緊張;家庭不和,孩子感受不到父母的溫暖。

糾正孩子虐待小動物的“怪癖”,專家建議從以下幾方面著手:

一、查找造成這種不良行為的原因,然后根據(jù)具體情況采取相對應(yīng)的措施去減輕、緩解孩子的心理壓力。

二、對孩子加強(qiáng)愛心教育。講述小動物的可愛,動物對人的益處,動物與人之間的感情,來引導(dǎo)孩子友善地對待它們,激發(fā)孩子對小動物的愛和同情心。

三、對孩子多些關(guān)心和愛護(hù)。不僅在物質(zhì)上,更重要的是在精神上,如學(xué)習(xí)方面的困難、同學(xué)之間的交往、個性發(fā)展的需要等,只有沐浴在友愛的陽光里,孩子才能身心健康地成長。

四、適當(dāng)使用獎懲手段矯正不良行為。對少數(shù)虐待動物成“癖”的孩子,可以給予批評教育,使他們明確認(rèn)識到自己的錯誤。有的孩子虐待小動物,是想用欺強(qiáng)凌弱的方式來表示自己的能耐,對此心理應(yīng)從嚴(yán)教育。家長要獎懲分明,通過獎勵來強(qiáng)化懲罰的后果,從而使懲罰的效果得以鞏固。在使用懲罰時,要首先使孩子明白為什么受懲罰,該怎么做,不該怎么做。

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