幼兒還小，這個(gè)時(shí)候身體是需要發(fā)育的，所以說這個(gè)時(shí)候幼兒吃力飯到了中午之后就必須要午睡，因?yàn)楹芏嗳硕贾?，午睡?duì)身體好處特別的多，午睡是改善身體疲乏的方法，午睡也是可以提高生活質(zhì)量的，同時(shí)午睡還可以給人們帶來更多的好處，幼兒午睡之后身體發(fā)育也更快更好，但是很多家庭里面幼兒午睡的時(shí)候都沒有好好的引導(dǎo)，午睡的習(xí)慣也不好，那么如何來引導(dǎo)幼兒午睡呢？

所以對(duì)于如何讓幼兒能盡快的進(jìn)入午睡就非常的重要了，為什么這樣說呢？ 夏季天氣炎熱，夜短晝長(zhǎng)，這樣使夜間睡眠時(shí)間相對(duì)減少，為此，需要有一定時(shí)間的午睡來補(bǔ)足。

特別是小兒，由于大腦發(fā)育尚未成熟，更易于疲勞，更需要午睡來休息，以補(bǔ)充夜間睡眠的不足部分。另外，天氣炎熱，人體主要靠皮膚的汗液撥發(fā)散熱，這樣血液大量集中在皮膚，從而導(dǎo)致體內(nèi)各個(gè)器官血液減少，當(dāng)然大腦組織也不例外;當(dāng)大腦組織血液減少時(shí)，會(huì)使人精神不振，易于睡眠。再有，由于天氣炎熱，要多喝水，這樣會(huì)沖淡胃液，使消化不好，也就是說，食欲減退，如果不午睡，小兒就會(huì)不僅吃不好，而且睡不好，長(zhǎng)期下去會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，同時(shí)也會(huì)影響智能。還有，冬季也要堅(jiān)持午睡，因?yàn)槌酝曛形顼埡?，胃要進(jìn)行消化吸收，需要血液，這樣也促使大腦血液減少，易于疲勞。

只有通過午睡，才能消除疲勞，使之下午精力充沛，有益小兒身心健康。午睡時(shí)間的長(zhǎng)短，應(yīng)根據(jù)小兒年齡大小而定，年齡越小，午睡時(shí)間越長(zhǎng)，隨著年齡增長(zhǎng)而午睡時(shí)間逐漸縮短。

總之，堅(jiān)持午睡有益小兒身心健康。 在幼教工作實(shí)踐中，采取多種措施，并借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)有效提高了幼兒的午睡質(zhì)量。分享幾點(diǎn)自己的經(jīng)驗(yàn)： 精心布置寢室環(huán)境是保證幼兒午睡質(zhì)量的首要前提《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境(當(dāng)然包括寢室環(huán)境)是重要的教育資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)，并有效地利用環(huán)境，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”它要求教師不僅要?jiǎng)?chuàng)設(shè)，更要充分、有效地利用好“環(huán)境”這一教育資源。

在克服幼兒不良行為方面，我們首先引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子獨(dú)睡的習(xí)慣，對(duì)不肯獨(dú)睡的幼兒，與家長(zhǎng)共同分析其原因，通過故事讓孩子意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，然后采取循序漸進(jìn)的方法幫助幼兒過渡到一個(gè)人獨(dú)睡，對(duì)其間還發(fā)生的不良行為，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)阻止、及時(shí)糾正。并要求孩子在幼兒園也如此，在家里也要堅(jiān)持。另外，要求父母對(duì)孩子的吃、睡、拉等進(jìn)行妥善安排，做個(gè)有條理的父母，帶孩子出去拜訪親朋好友時(shí)，逗留的時(shí)間不應(yīng)錯(cuò)過孩子的睡眠時(shí)間，節(jié)假日玩耍，不要玩得筋疲力盡，總之，要為孩子建立起合理的生活節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使幼兒自己知道該上床了，就能很快入睡，達(dá)到玩得高興，睡得踏實(shí)，學(xué)得有勁的目的。 我們的祖先早就說過“睡一個(gè)好覺，勝似吃補(bǔ)藥”。只要我們處處用心，就能保證幼兒的午睡質(zhì)量，為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。

幼兒午睡是有規(guī)律的，如果孩子平時(shí)晚上不愛睡覺的話，那么午睡的時(shí)候就不能睡太久了，還要記得在午睡的時(shí)候給孩子規(guī)定時(shí)間，如果時(shí)間睡得太長(zhǎng)的話，那么反而對(duì)孩子不好，孩子午睡的時(shí)間最好是不超過兩個(gè)小時(shí)，這樣才是對(duì)孩子身體發(fā)育最好的，也要注意幼兒午睡的時(shí)候不要著涼了。