0－6個(gè)月的寶寶，盡量不要讓孩子看圖書(shū)，可以看些有顏色的卡片，粗線(xiàn)條的圖案或畫(huà)面有助于吸引他的注意力，并且促進(jìn)眼部肌肉的發(fā)育，但每次時(shí)間不要太長(zhǎng)，否則對(duì)眼睛就是傷害了。

出生至第四個(gè)月

書(shū)籍的類(lèi)型

質(zhì)地較硬的卡片書(shū)

柔軟但結(jié)實(shí)的塑料書(shū)

簡(jiǎn)單的大圖畫(huà)或者圖案，背景對(duì)比強(qiáng)烈

技巧

當(dāng)你的寶寶仰臥休息時(shí)，平展開(kāi)書(shū)，把它們立在嬰兒床的一邊。輕輕的敲打這些書(shū)以吸引寶寶的注意力。

當(dāng)寶寶俯臥的時(shí)候，打開(kāi)一本書(shū)放在嬰兒床的床頭上或底板上面。

給你的寶寶介紹書(shū)上的文字，特別是兒歌或其它童謠。朗讀童謠或唱兒歌。寶寶經(jīng)常會(huì)安靜下來(lái)聆聽(tīng)這些穩(wěn)定的韻律。當(dāng)您為你的寶寶朗讀童謠或唱兒歌時(shí)，她會(huì)非常高興的看著您的臉。

第四至第七個(gè)月

對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)熟悉書(shū)籍和體會(huì)玩書(shū)游戲的樂(lè)趣非常重要。

書(shū)籍的類(lèi)型

布料和軟塑料質(zhì)地的書(shū)籍。這些書(shū)籍特別合適，因?yàn)樗鼈冎亓枯p，孩子抓的時(shí)候可以因受壓而變小。它們也比較被撿起來(lái)，受潮后也不會(huì)散落，并且本身就是可以水洗的。

又小又厚的卡片書(shū)。孩子容易翻開(kāi)這些書(shū)籍。他會(huì)很喜歡玩這些書(shū)的。

關(guān)于動(dòng)物、汽車(chē)和其它可以發(fā)出有趣聲音的書(shū)籍。

技巧

讓你的寶寶自由地把書(shū)移到自己想放置的地方，告訴他正在做什么。

和你的寶寶玩擬聲游戲。沒(méi)有什么比有趣的“哞哞”和“嘟嘟”聲更能吸引他的注意力了。

讓孩子坐在你的腿上，花幾分鐘和他討論你們一起看的圖片。說(shuō)話(huà)時(shí)候用手指著幾幅圖，然后分別說(shuō)出它們的名字。

繼續(xù)唱或朗誦童謠或兒歌。

第七至第九個(gè)月

書(shū)籍類(lèi)型

小人書(shū)或嬰兒書(shū)。這些書(shū)籍小巧方便，當(dāng)前一頁(yè)翻過(guò)去后，后面的一頁(yè)可以完全展開(kāi)。這可以促使你的寶寶自己來(lái)翻書(shū)頁(yè)。

大的卡片書(shū)。每一頁(yè)的插圖應(yīng)該盡可能簡(jiǎn)單。寶寶和熟悉的物品的圖片將十分吸引寶寶。

舊雜志和目錄冊(cè)。它們可以用來(lái)任寶寶探究和撕扯。這可以減少寶寶用自己的書(shū)來(lái)研究撕書(shū)動(dòng)作的機(jī)會(huì)。（但是不要讓寶寶吃紙，因?yàn)檫@些書(shū)的彩色插圖中可能含有有毒化學(xué)成分）

技巧

讓寶寶對(duì)新書(shū)的連續(xù)性進(jìn)行簡(jiǎn)單的探索，繼續(xù)贊揚(yáng)他與書(shū)本互動(dòng)的方式。

鼓勵(lì)您的寶寶撕扯那些你專(zhuān)門(mén)為此目的而準(zhǔn)備的雜志。

當(dāng)把寶寶抱在你的腿上進(jìn)行“閱讀”時(shí)，最好能給書(shū)中插圖命名并發(fā)出有趣的聲音。

繼續(xù)朗讀或背誦童謠，可以伴以韻律詩(shī)和相關(guān)活動(dòng)。

盡管您的寶寶還只是在探索書(shū)的外在結(jié)構(gòu)，但是書(shū)中的內(nèi)容將會(huì)開(kāi)始成為她的主要興趣。她正在開(kāi)始認(rèn)識(shí)書(shū)本的內(nèi)容，并聯(lián)系到她的小世界中的物品、人物以及事件。

第十至第十三個(gè)月

書(shū)籍的種類(lèi)

Chunky(TM)和Chubby(TM)系列仍然是最通用的書(shū)，但是現(xiàn)在內(nèi)容變得更為重要。

圖片對(duì)嬰兒很有吸引力，可以幫助他們學(xué)會(huì)他們熟悉的人和事物的名稱(chēng)。

那些寶寶熟悉的物品或者活動(dòng)的圖片，是寶寶最樂(lè)于看到的。每頁(yè)的圖片都應(yīng)該簡(jiǎn)單。

標(biāo)準(zhǔn)尺寸的卡片書(shū)現(xiàn)在很合適宜，有很多可供選擇。

一些比較的新奇的可以互動(dòng)的書(shū)在這個(gè)年齡最有趣。經(jīng)典的例子有pat the bunny和where’s spot？

在有人監(jiān)護(hù)的時(shí)候，紙頁(yè)書(shū)也可以使用。

技巧

當(dāng)進(jìn)行親子閱讀時(shí)，將寶寶置于膝蓋上或是保持讓寶寶感到舒適的姿勢(shì)。

當(dāng)孩子準(zhǔn)備好的時(shí)候，讓寶寶自己翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。在一起看書(shū)時(shí)，避免需要用力的情況。

連續(xù)地指著圖片，告訴孩子寶寶并談?wù)撍麄兓蛘呓o他們?nèi)∶帧Ｄ膶殞氁苍S會(huì)開(kāi)始嘗試重復(fù)某些詞語(yǔ)。

來(lái)做大聲喊叫的游戲，例如發(fā)出動(dòng)物的叫聲、火車(chē)、汽車(chē)的鳴笛聲等，寶寶往往樂(lè)于聽(tīng)見(jiàn)并模仿這些聲音。

當(dāng)您給寶寶看圖片或者交談時(shí)，應(yīng)該不時(shí)停頓，以便讓寶寶能做出自己的反應(yīng)。

第十四至二十四個(gè)月

書(shū)籍的類(lèi)型

紙頁(yè)書(shū)會(huì)越來(lái)越適合。

色彩豐富、比較簡(jiǎn)單和符合實(shí)際的圖片最吸引兒童。

內(nèi)容為童謠或者重復(fù)的短語(yǔ)對(duì)學(xué)步兒很有吸引力。一個(gè)很好的例子是灰色的小熊，灰色的小熊。

簡(jiǎn)單的動(dòng)作故事能引起孩子的興趣。如果它們與孩子的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，這是最理想的。例如點(diǎn)在哪里？和晚安，月亮。

沒(méi)有文字的書(shū)可以用來(lái)鼓勵(lì)孩子交談，還能為孩子編出個(gè)性化的故事來(lái)。

技巧

由于學(xué)步兒通常很難坐在一個(gè)地方專(zhuān)心致志的看書(shū)：

接受你一次只能讀或者談?wù)搩?、三?yè)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)。找一些內(nèi)容較少的書(shū)，以及那種每一頁(yè)字?jǐn)?shù)較少的書(shū)。

當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候，讓你的學(xué)步兒站在身邊。 她可能會(huì)走開(kāi)，但是，如果你的聲音聽(tīng)起來(lái)特別有趣，學(xué)步兒會(huì)回來(lái)。

當(dāng)你拿著一本書(shū)坐下時(shí)，給你的孩子一些食物或者飲料。當(dāng)她的手和嘴忙碌的時(shí)候，她的大肌肉會(huì)比較容易平靜下來(lái)，從而不再動(dòng)個(gè)不停。

夸張的韻律和動(dòng)作有助于保持她的興趣。

鼓勵(lì)學(xué)步兒嘴里咕咕噥噥和付諸行動(dòng)，去發(fā)現(xiàn)藏在圖片里的東西。

在需要學(xué)步兒安靜下來(lái)的時(shí)候，讀書(shū)給她聽(tīng)，例如，在醫(yī)生的辦公室時(shí)、坐在餐館時(shí)或是入睡以前。

由于學(xué)步兒正在學(xué)習(xí)變得獨(dú)立和自主，所以：

讓你的孩子來(lái)選擇讀哪一本書(shū)。她可能會(huì)有最喜歡的一本書(shū)。只要她要求你讀它，你就應(yīng)該經(jīng)常讀給孩子聽(tīng)。

在看書(shū)時(shí)要服從孩子的意愿。對(duì)于她指著的圖片，說(shuō)出名字并且談?wù)撍?/p>

只是欣賞書(shū)本，不要使讀書(shū)的過(guò)程變成提問(wèn)和回答。

擁抱您的寶寶。如果孩子能學(xué)會(huì)把讀書(shū)和溫暖與安全聯(lián)系起來(lái)，他們中的大多數(shù)都會(huì)在今后一生中喜愛(ài)閱讀。

二十四至三十六個(gè)月

書(shū)的類(lèi)型

現(xiàn)在書(shū)里的插圖充滿(mǎn)著信息。您的孩子將花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)看圖片，并且提出各種有關(guān)的問(wèn)題。

關(guān)于學(xué)步兒生活各類(lèi)專(zhuān)題的書(shū) (例如就寢時(shí)間、使用便盆、關(guān)于恐懼等等)非常有趣，也很有幫助。試著制作一本書(shū)，主題是您的孩子目前感到棘手的問(wèn)題。

關(guān)于事物原理的簡(jiǎn)單故事能夠幫助解答孩子的問(wèn)題。

能夠預(yù)先知道的書(shū)，里面有重復(fù)的句子并且押韻?？梢詭椭暮⒆雍湍阋黄饋?lái)讀書(shū)。

孩子喜歡收到郵寄的東西。考慮訂閱一本兒童期刊。

圖書(shū)館里的書(shū)。圖書(shū)館管理員能幫助你發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的、適合孩子年齡的圖書(shū)、雜志和音樂(lè)。在你借錄像帶的時(shí)候，和孩子一起借書(shū)，至少一本。

讀任何您的孩子感興趣的內(nèi)容，例如報(bào)紙、商品目錄冊(cè)、麥片等食物的外包裝、告示、烹飪書(shū)、信和卡片等等。

技巧

繼續(xù)遵照孩子的意愿。反復(fù)讀他最喜愛(ài)的書(shū)。討論他提出的意見(jiàn)和各種問(wèn)題。

將你讀的內(nèi)容與孩子的生活和經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。

開(kāi)始談?wù)摃?shū)的標(biāo)準(zhǔn)組成部分，例如標(biāo)題、作者、圖解和封面等等。

有時(shí)候用你的手指隨著文字移動(dòng)。你正在教孩子從每一頁(yè)的頂端開(kāi)始讀起，并且從左向右移動(dòng)。

緩慢地讀，讓孩子對(duì)他聽(tīng)到的內(nèi)容在腦海里有印象。