陳賡的子女全部都是軍人，他的次子陳知建少將，退休前是重慶警備區(qū)的副司令員，陳知建曾經(jīng)在父親指揮過的步兵第40師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，同樣甚為軍事指揮員，他對父親的軍事經(jīng)驗也做了很多的研究，今天他將會為我們講述，他自己眼中的父親——陳賡。

鳳凰衛(wèi)視2005年8月28日《口述歷史》，以下為文字實錄：

陳曉楠：陳賡是一位功勛卓著的共和國大將，他14歲就參加湘軍，據(jù)說那時候他的個頭還沒有手里的槍高，他是黃埔一期的高材生，還自學(xué)了一口流利的英語，被人們稱為是“儒將”。

無論在情報保衛(wèi)工作的隱蔽戰(zhàn)線，還是在硝煙彌漫的炮火當(dāng)中，他都是縱橫馳騁，聲名顯赫。

陳賡去世之后，中共中央在悼詞中，稱他是“卓越的軍事天才”。陳賡的子女全部都是軍人，他的次子陳知建少將，退休前是重慶警備區(qū)的副司令員，陳知建曾經(jīng)在父親指揮過的步兵第40師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，同樣甚為軍事指揮員，他對父親的軍事經(jīng)驗也做了很多的研究，今天他將會為我們講述，他自己眼中的父親——陳賡。

解說：陳賡1903年生于湖南湘鄉(xiāng)一個地主家庭，他的祖父是一名湘軍的將領(lǐng)，14歲他不顧家人的反對，參加湘軍。1924年，21歲的陳賡考入剛剛成立的黃埔軍校，這時他已經(jīng)是一名有兩年黨齡的中共黨員。

陳知建：當(dāng)時他有這么幾個身份，第一個呢，他是個共產(chǎn)黨員;第二個呢他又是個知識分子，文化程度相當(dāng)于一個現(xiàn)在的中專吧，師范這類的;第三個呢，他是有一個四年實戰(zhàn)經(jīng)驗的這么一個士兵。

解說：孫中山創(chuàng)立黃埔軍校的主要目的就是“建立黨軍”，“使革命的武力成為民眾的武力”，在“聯(lián)俄聯(lián)共”的背景之下，黃埔軍校的確成為一所新型的軍官學(xué)校，它的軍事教程以蘇聯(lián)教材為主，同時汲取了日本和德國的軍事理論。

陳知建：日、德、蘇，這三國的這個軍事精華部分，因此我覺得那個是比較先進的，另外它的教學(xué)方法也特別注重實戰(zhàn)，當(dāng)時一邊打仗一邊學(xué)習(xí)呀，這個又有一點政治教育，當(dāng)時都是先進的。