學生心理障礙的癥狀表現(xiàn)
2016-05-17 10:27:51 來源：360常識網(wǎng)
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導語：厭學、考試過度緊張、自卑、逆反心理，都是學生出現(xiàn)心理障礙的表現(xiàn)，當孩子出現(xiàn)這些情況時，家長、老師要及時進行引導，不要讓心理問題影響孩子的身心健康。
心理障礙是非常值得我們關注的一類話題，因為沒有走出心理障礙而抑郁自殺的現(xiàn)象現(xiàn)在看來并不少見，我們在學校、家庭和社會的生活和學習過程中，會遇到各種各樣的矛盾和沖突，造成心理障礙。如果自己不及時從心理障礙中走出來，會影響學習和身心健康。那么，平時學生心理障礙的癥狀表現(xiàn)有哪些呢？
A.厭學：有的同學沒有正確的人生目標，對學習不感興趣，一遇到學習方面的事情就心煩，甚至曠課、逃學，厭學，有的表現(xiàn)在某學科上，有的表現(xiàn)在各學科上。
B.考試過度緊張：同學們到學校來的目的主要是學習，而檢查老師的教學和學生學習效果是通過考試來了解的。然而，考試過度緊張是一種心理障礙，它會造成考試的失誤，影響成績。
C.自卑：自卑是一種心理缺陷。它表現(xiàn)認為自己不如別人，做事情沒有信心，生活態(tài)度消極，情緒低沉，孤獨苦悶，有可能發(fā)展為更嚴重的心理疾病。
D.逆反心理：逆反心理是一種內(nèi)發(fā)的反向力量。是對他人的教育、指導、幫助產(chǎn)生抵觸，不順從的情緒體驗和行為方式。主要原因是由于自我意識水平低，認識問題片面造成的。有逆反心理的同學總覺得聽別人的意見，沒有了自己的主見，而且總懷疑別人的誠意和好心。
