幼年記憶丟哪兒了
武警特警學(xué)院心理研究所 余淑君
許多人都有這樣的感受：爸媽調(diào)侃我們小時(shí)候的趣事，自己卻完全記不得，因此滿心疑惑：我當(dāng)年做過(guò)這樣的蠢事？
研究表明，大部分人的記憶都始于3~4歲，心理學(xué)上稱之為“幼年遺忘癥”，可以用一個(gè)有趣的比喻來(lái)說(shuō)明原因。把人腦比作一間公寓，往事就是住客。在開(kāi)業(yè)20周年時(shí)，想去尋訪開(kāi)業(yè)之初光臨的顧客（生命最早的記憶），自然很難。第一，當(dāng)年的酒店服務(wù)員是新手，面對(duì)紛至沓來(lái)的顧客往往疲于應(yīng)付，無(wú)暇登記（如同嬰兒的大腦和感知系統(tǒng)剛剛形成，對(duì)事物的認(rèn)知、記憶能力都非常有限，紛繁復(fù)雜的信息量遠(yuǎn)超大腦負(fù)載，無(wú)法一一保存）。第二，不斷有新老服務(wù)員交替，資料交接出問(wèn)題，原有的客戶記錄丟失了（嬰兒期大腦中的海馬齒狀回的新生神經(jīng)元迅速增加，會(huì)刪除舊記憶，并提供新的記憶載體）。第三，最初的服務(wù)員還沒(méi)有學(xué)會(huì)使用登記表或數(shù)據(jù)庫(kù)儲(chǔ)存入住人員信息（嬰兒缺少認(rèn)知方法與記憶策略，所以無(wú)法長(zhǎng)期保留記憶）。
基于以上原因，三四歲之前的大腦記憶好像被“格式化”了一樣。不過(guò)，生命前三年里，孩子的情感記憶卻是敏感而強(qiáng)烈的，他們會(huì)憑借直覺(jué)去感知和記住情緒、情感、安全感等狀況，還會(huì)耳濡目染地記下父母為人處事的品德、行為習(xí)慣等，這也就是“三歲看老”的意義。所以，教育三四歲之前的孩子，不必急于給他們太多智力上的教育和啟發(fā)，而要給予無(wú)條件的愛(ài)、安全感和良好的道德品質(zhì)、生活習(xí)慣教育，因?yàn)楹笳卟攀撬麄兘K身的財(cái)富。
