高中生記憶力訓(xùn)練法
現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,高中生面臨的壓力也是越來(lái)越大了,面臨這么大的壓力,會(huì)讓很多高中生都喘不過(guò)氣來(lái),都想考一個(gè)好的大學(xué),而這個(gè)時(shí)候很多學(xué)生都巴不得自己有一個(gè)很好的記憶力,恨不得將所有的知識(shí)都給記下來(lái),但是很多人都不能成功,在卒后還是會(huì)失敗,下面我們就來(lái)看看這個(gè)高中生記憶力訓(xùn)練法是怎樣的;想要提高我們的記憶能力是需要我們付出努力的,不是說(shuō)吃一點(diǎn)什么藥物就能立刻起到了提高記憶的方法,任何鍛煉的過(guò)程都是需要付出汗水的。
注重力集中。記憶時(shí)只有全神貫注,用心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不輕易遺忘。假如精神渙散,一心二用,就會(huì)大大降低記憶效率。
愛好濃厚。如果覺得學(xué)習(xí)材料,知識(shí)對(duì)象索然無(wú)味,即使花再多時(shí)間,也難以記住。
理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如能做到理解和背誦相結(jié)合,記憶效果會(huì)更好。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)。即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上,多記幾遍,達(dá)到熟記、牢記的程度。
及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí),趁熱打鐵,及時(shí)溫習(xí)鞏固,是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
經(jīng)?;貞洝W(xué)習(xí)時(shí),不斷進(jìn)行回憶,可使記憶中的錯(cuò)誤得以糾正,遺漏得以彌補(bǔ),使學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng)?;貞涍^(guò)去識(shí)記的對(duì)象,也能避免遺忘。
視聽結(jié)合??梢酝瑫r(shí)利用語(yǔ)言功能和視、聽覺器官的功能來(lái)強(qiáng)化記憶,提高記憶效率,這比單一默讀的效果好得多。
多種手段。根據(jù)情況靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶等來(lái)縮短記憶過(guò)程?;蛘卟扇【幪峋V、記筆記、做卡片等方法來(lái)增強(qiáng)記憶力。
最佳時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),上午9-11時(shí),下午3-4時(shí),晚上7-10時(shí)為最佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間來(lái)記憶重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)材料,效果要好得多。
科學(xué)用腦。在保證營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,合理安排休息等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦。防止過(guò)度疲憊,保持積極樂觀的情緒,可以大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的要害。
以上就是對(duì)這個(gè)中記憶力提高的改善方法,自己如果面臨同種壓力的話,不妨用這些方法來(lái)嘗試一下,在提高自己記憶力的時(shí)候也要下功夫,光是用這些方法還是不夠的,在學(xué)習(xí)的時(shí)候自己還得努力,該用功的時(shí)候就要用功,但是也不要給自己太多的壓力,這樣對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)反而是很不好的。