5+2模式是近期教育部規(guī)定的一種模式，簡單來說就是規(guī)定學校不允許占用太多孩子的學習時間，需要開展課后服務(wù)，所謂的5+2模式其實就是每周五天的課程里都需要有2個小時左右的課外活動時間，具體可以看看360常識網(wǎng)帶來的介紹。
全文目錄
1、5+2模式是什么意思
2、5+2模式課后服務(wù)收費標準
3、9月1日正式實行5＋2模式
5+2模式是什么意思
“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天開展2小時左右。根據(jù)要求，各地課后服務(wù)時間要和家長下班時間相銜接，原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間。對有特殊需要的學生，學校應提供延時托管服務(wù)。
校內(nèi)課后服務(wù)分基礎(chǔ)托管服務(wù)和特色托管服務(wù)兩類，嚴禁學校和教師利用課后服務(wù)時間講授新課、集體補課。其中，基礎(chǔ)托管服務(wù)類主要以輔導學生完成作業(yè)為主要內(nèi)容，老師可以適當進行講解，并對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑，為學有余力的學生拓展學習空間；特色課后服務(wù)類主要包括文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，學校應盡最大努力滿足學生的不同需求。
通知明確，以輔導作業(yè)為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)托管服務(wù)應由學校教師承擔，特色課后服務(wù)中涉及學科類興趣小組、社團活動的，一般由本校老師承擔，現(xiàn)有師資無法滿足的，可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與。嚴禁除公益性校外機構(gòu)之外的培訓機構(gòu)進入校園參與或組織實施校內(nèi)課后托管服務(wù)，嚴禁公益性校外機構(gòu)聘用在職教師參與課后托管服務(wù)。凡是進入學校的公益性校外機構(gòu)和人員，由市縣（區(qū)）教育行政部門統(tǒng)一審核把關(guān)，嚴禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)。
5+2模式課后服務(wù)收費標準
開學在即，多地明確了“5+2”課后服務(wù)模式收費標準。其中，每學期300元，基本成為了多地的收費標準。比如：江蘇中小學課后服務(wù)費用明確為300元/學期。
還有內(nèi)蒙古在教育義務(wù)階段，每學期不超過300元，高中為每學期不超過600元，按月收取費用，對于經(jīng)濟困難的家庭會給予減免。由此可見，這樣的收費標準和托管班相比，確實不高。
9月1日正式實行5＋2模式
義務(wù)教育學校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少2小時，結(jié)束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間
學校不得用課后服務(wù)時間開展集體教學，不得上新課、補課和考試訓練，不得加重學生課業(yè)負擔
中小學生課后服務(wù)時間一般從周一至周五下午放學后開始。義務(wù)教育學校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少2小時，結(jié)束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間，具體服務(wù)時間由各地根據(jù)實際情況確定，即“5+2”模式。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，主要是安排學生完成作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動、勞動實踐，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。對有特殊需要的學生，學�？梢越Y(jié)合實際提供延時托管服務(wù)，積極創(chuàng)造條件解決好家長接學生困難問題。初中學校工作日晚上可開設(shè)自習班。學�？山y(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。
“5+2”模式下由于學生延時放學，老師們的工作時間也大幅增大，因此，教育主管部門也允許學校向參加課后服務(wù)的學生家長收取一定費用。
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