怎樣區(qū)分孩子正常的體溫升高和發(fā)燒？
怎樣區(qū)分孩子正常的體溫升高和發(fā)燒？
正常的體溫升高
孩子的體溫易于波動。感染、環(huán)境以及運動等多方面因素都可使孩子的體溫發(fā)生變化。孩子體溫的升高不一定就是異常，也就是說，體溫的升高不一定就是發(fā)熱。若有短暫的體溫波動，但全身狀況良好，又沒有其他異常表現(xiàn)，家長就不應認為孩子在發(fā)燒。
其實，就像我們大人在運動后體溫會有所升高一樣，小兒哭鬧、吃奶等正常生理活動后，體溫也會升高。《崔玉濤圖解家庭育兒1》告訴你，一般情況下，體溫不會升得太高，多為37、5℃～38、0℃之間。體溫升高是由于哭鬧、吃奶等正常生理活動導致肌肉產(chǎn)生了更多的熱量。這些原因?qū)е碌捏w溫升高，在運動結束后會很快回復到正常水平。也就是說，不能只根據(jù)體溫作為確定異常的指標。遇到這些情況時，家長可繼續(xù)觀察孩子體溫的變化，一般不需任何處理。
正常人體溫在一定的范圍內(nèi)波動：一般腋窩溫度為36℃～37、4℃。
體溫超過37、5℃定為發(fā)熱，俗稱發(fā)燒。進一步劃分為：
37、3℃～38℃為低度發(fā)熱
38、1℃～39℃為中度發(fā)熱
39、1℃～41℃為高熱
超過41℃為超高熱。
異常的體溫升高(發(fā)熱)
體溫異常升高也就是發(fā)燒，與哭鬧后造成的體溫升高是不同的。發(fā)熱時不僅體溫增高，還同時存在因疾病引起的其他異常表現(xiàn)，例如面色蒼白、呼吸加速、情緒不穩(wěn)定、惡心、嘔吐、腹瀉、皮疹等。由于小兒個體差異和導致疾病原因的不同，發(fā)熱的表現(xiàn)和過程存在很大的差別。比如同樣是肺炎，有的孩子發(fā)熱不高，有的孩子高熱達39～40℃;又比如上呼吸道感染的發(fā)熱可持續(xù)2～3天，而敗血癥可持續(xù)數(shù)周。發(fā)熱的起病有急有緩，有的先有寒戰(zhàn)繼之發(fā)熱，有的發(fā)熱很高但四肢及額頭發(fā)涼。所以，用手觸摸四肢及額頭很難察覺發(fā)熱，而觸摸胸腹部就會感覺到小兒發(fā)熱。
怎樣才算發(fā)燒，確實是一個十分復雜的問題。除了量體溫外，還要仔細觀察孩子的各種表現(xiàn)。一方面可以做到心中有數(shù)，另一方面可以為醫(yī)生提供較可靠的信息。
