孩子在小的時(shí)候說(shuō)話(huà)早遲是有規(guī)定的，在一歲之后不能說(shuō)話(huà)都是正常的，但是差不多的孩子在一歲半之后都會(huì)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，如果孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)的話(huà)，是會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)們特別擔(dān)心的，孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)很多家長(zhǎng)們擔(dān)心孩子是由于疾病導(dǎo)致的，孩子智力發(fā)育障礙的是都有可能會(huì)出現(xiàn)不會(huì)說(shuō)話(huà)的現(xiàn)象，那么促進(jìn)寶寶說(shuō)話(huà)的方法有哪些？

第三階段(9～12月) 學(xué)話(huà)階段

這時(shí)寶寶開(kāi)始模仿大人發(fā)音，開(kāi)始把詞和對(duì)應(yīng)的事物聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)始對(duì)詞義產(chǎn)生理解。

大約從2～3個(gè)月開(kāi)始，當(dāng)寶寶吃飽了而且身上舒服的時(shí)候，就發(fā)出一種咿咿呀呀的聲音，象ai～ai，ei～ei，a～a～a，e～e～e，ou～ou～ou，hei～hei等等，約到半歲左右，寶寶能發(fā)出更多的語(yǔ)音，比如，ma～ma，ba～ba，da～da，na～na等等。

寶寶的這種咿呀語(yǔ)，很多的時(shí)候并不是在模仿大人，他們這樣做是為了聽(tīng)到他們自己的聲音，他們還用不同的聲音表示不同的情緒。咿呀語(yǔ)和真正的語(yǔ)言不同，它不需要去教，但父母可以通過(guò)微笑和鼓勵(lì)增加寶寶咿咿呀呀的次數(shù)。

大約在寶寶7～8個(gè)月的時(shí)候，開(kāi)始對(duì)特定的詞發(fā)生反應(yīng)。比如，大人常常一面拍手，一面說(shuō)“拍手、拍手”，經(jīng)過(guò)不斷重復(fù)后，只要大人一說(shuō)“拍手”，寶寶就會(huì)做拍手的動(dòng)作。如果當(dāng)著寶寶的面指著貓說(shuō)“貓、貓”，經(jīng)過(guò)多次重復(fù)后，只要大人說(shuō)“貓呢？”寶寶就會(huì)轉(zhuǎn)頭去看貓。實(shí)際上，這時(shí)的寶寶并不能了解這些詞的意義，只是經(jīng)過(guò)大人反復(fù)刺激后建立了詞和物的一種聯(lián)系。

如果孩子不會(huì)說(shuō)的話(huà)，就試試這樣的方法讓孩子變得愛(ài)說(shuō)話(huà)，孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)是需要家人們引導(dǎo)的，如果孩子不是疾病造成的話(huà)，那么就是孩子太自閉了，或者是孩子受到了什么不好的刺激造成的，這樣的情況下必須要給孩子進(jìn)行心理治療，讓孩子放松心情的去接受治療。