一般情況下寶寶到10個(gè)月以后就可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞匯了，像是會(huì)叫爸爸或者媽媽，但是有部分小孩說(shuō)話晚，他們到一歲甚至兩歲的時(shí)候都不開(kāi)口說(shuō)話，種現(xiàn)象是不是意味著孩子存在語(yǔ)言障礙了，其實(shí)不然，并不是所有說(shuō)話晚的孩子后期都無(wú)法發(fā)音，具體的最好還是帶孩子去醫(yī)院做一個(gè)詳細(xì)的檢查。

一、小孩說(shuō)話晚的原因

小孩說(shuō)話晚的原因是因?yàn)槁?tīng)不到周圍的聲音，寶寶不具備學(xué)習(xí)發(fā)音的生理?xiàng)l件，也就不可能理解特定聲音所代表的意義，因而無(wú)法用語(yǔ)言交流。如果寶寶聽(tīng)力異常發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣，就會(huì)對(duì)寶寶智力，情緒能力的發(fā)展造成嚴(yán)重影響。智力發(fā)育有障礙的寶寶語(yǔ)言發(fā)展也比同齡人差。在確認(rèn)寶寶聽(tīng)力完全正常之外，還需要進(jìn)一步檢查寶寶的發(fā)音器官是否正常，以確定是否需要對(duì)其進(jìn)行專門的發(fā)音與說(shuō)話訓(xùn)練。

二、小孩說(shuō)話晚的影響

孩子的語(yǔ)言發(fā)育進(jìn)程，一般是出生或孕末期就能聽(tīng)到外界的聲音并可以對(duì)聲音做出相應(yīng)的反應(yīng)，從出生以后對(duì)撫養(yǎng)人有意識(shí)的互換或人的語(yǔ)言就有了更明確的回應(yīng)，一個(gè)月以內(nèi)就可以一些喉音，之后慢慢出現(xiàn)簡(jiǎn)單的輔音、元音，到八個(gè)月左右就能很好的發(fā)出唇音，如爸爸”媽媽”噠噠”等，一歲左右會(huì)出現(xiàn)有意識(shí)的叫爸爸、媽媽，十個(gè)月到一歲兩個(gè)月之間會(huì)出現(xiàn)較多語(yǔ)音的句子但成人不能聽(tīng)懂，常常以自言自語(yǔ)的方式出現(xiàn)；一歲半左右語(yǔ)量開(kāi)始明顯增多，兩歲左右可出現(xiàn)三百個(gè)詞，兩歲半左右能清楚的表達(dá)自己的意愿。

但是，語(yǔ)言發(fā)育有個(gè)體差異，每個(gè)寶寶都有自己發(fā)育的速度，只要寶寶一切健康，說(shuō)話早晚只是時(shí)間問(wèn)題。這和寶寶聰明與否無(wú)必然聯(lián)系，說(shuō)話早的有可能成為科學(xué)家，說(shuō)話晚的也可能大器晚成”。家長(zhǎng)不要太心急，只要正確引導(dǎo)就可以了。"

三、改變孩子說(shuō)話晚的方法

為寶寶創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，寶寶是憑感覺(jué)學(xué)語(yǔ)言的，父母的神情、動(dòng)作、聲音，都能幫助他領(lǐng)會(huì)其中的意義。父母與寶寶之間的語(yǔ)言交流越多，寶寶的語(yǔ)言能力就越強(qiáng)。寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言有一個(gè)積累的過(guò)程，因此，即便父母說(shuō)了很多，他也可能無(wú)法及時(shí)回應(yīng)。但是父母不要就此放棄，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)。鼓勵(lì)寶寶與年齡大的孩子玩，跟年齡大一點(diǎn)的孩子玩，在玩的過(guò)程，寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的積極性就會(huì)在游戲中得到有效的激化，對(duì)促進(jìn)寶寶語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展具有不可低估的作用。

四、孩子說(shuō)話晚的警惕

家長(zhǎng)不可給孩子亂用治療方法，應(yīng)帶孩子上專業(yè)醫(yī)院，進(jìn)行詳細(xì)的檢查后，弄清孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的病因，再由醫(yī)生確定最佳的治療方案，才能采取針對(duì)性治療。改善語(yǔ)言發(fā)育遲緩關(guān)鍵在于早期發(fā)現(xiàn)、早期教育、早治療。

以上就是關(guān)于小孩說(shuō)話晚的全部介紹了，當(dāng)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的時(shí)候，家長(zhǎng)切莫病急亂投醫(yī)，最好是帶孩子去專業(yè)的醫(yī)院看看，找出造成孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因是什么，注意訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，耐心的一遍一遍的教孩子一些簡(jiǎn)單的用語(yǔ)。