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寶寶罵人如何教育

2016-05-05 18:37:38  來(lái)源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語(yǔ):孩子罵街是一種不文明的壞習(xí)慣。家長(zhǎng)要弄清孩子罵街的原因,有針對(duì)性地進(jìn)行教育,使孩子改掉這個(gè)壞毛病。那么,寶寶罵人該如何教育呢?

孩子愛(ài)“罵人”要怎么教育?

孩子到了2歲以后,自我意識(shí)開始增強(qiáng),開始逆反也會(huì)有打人、罵人等行為出現(xiàn),不論什么原因,爸爸媽媽都不應(yīng)忽略,但也不能一看到寶寶罵人、打人,就一味訓(xùn)斥孩子、或者打罵,先要分析一下原因,要注意和反思大人的言行對(duì)寶寶所產(chǎn)生的影響。孩子看到周圍的孩子會(huì)罵人,或者家里大人偶爾不小心罵粗話的時(shí)侯被孩子聽到了,孩子就學(xué)會(huì)了。

據(jù)了解,愛(ài)罵街、說(shuō)臟話的孩子有這樣幾種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):一種認(rèn)為會(huì)罵街是有能耐的表現(xiàn),一種認(rèn)為挨了別人的罵若不還口就吃了虧,另一種認(rèn)為人人還講臟話,因此罵街沒(méi)什么了不起。除了講清道理外,家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行道德修養(yǎng)、文明禮貌方面的正面教育,使他們懂得尊重別人才是一個(gè)人的美德。

在解決了孩子的認(rèn)識(shí)問(wèn)題之后,家長(zhǎng)還要為孩子改正錯(cuò)誤創(chuàng)造條件。

家長(zhǎng)首先應(yīng)要求自己和家庭成員說(shuō)話要文明,不準(zhǔn)罵人,為孩子做表帥;家長(zhǎng)要阻止孩子同愛(ài)罵街的人來(lái)往;家長(zhǎng)還應(yīng)跟老師共同配合,教育孩子不罵人;孩子有了進(jìn)步,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì),孩子罵了人。對(duì)于孩子的倔強(qiáng)任性行為,我們不能夠只表達(dá)對(duì)孩子的不滿情緒,要讓孩子有表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì)。讓他說(shuō)清楚堅(jiān)持這件事的理由,這樣可以防止家長(zhǎng)冤枉孩子。如果他對(duì)這件表面好像很無(wú)理的要求能夠提出合理的解釋,家長(zhǎng)們不僅要尊重他們的意見,還可以和孩子一起,幫助他們滿足需求。這是家長(zhǎng)和孩子很好的交流機(jī)會(huì),他覺(jué)得你相信他,他也就相信你,這樣孩子也就不會(huì)為了一個(gè)錯(cuò)誤說(shuō)謊。但是家長(zhǎng)如果長(zhǎng)期不給孩子解釋的機(jī)會(huì),只是粗暴對(duì)待孩子的錯(cuò)誤,慢慢的孩子就不會(huì)與你交流了。所以很多家長(zhǎng)很苦惱,為什么孩子不愛(ài)說(shuō)話???這是因?yàn)槟銦o(wú)意識(shí)的剝奪了他說(shuō)話的權(quán)利,不尊重他。比如哭鬧的時(shí)侯家長(zhǎng)可在一旁悄悄觀察,不予理睬,孩子看到自己這樣并未引起重視,時(shí)間久了就會(huì)放棄這種表達(dá)方式。

在孩子大發(fā)脾氣,不可理喻時(shí),進(jìn)行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方,讓其自我冷靜;并讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果。比如因?yàn)榭摁[吃不到該吃的水果,得不到該擁有的玩具,告訴孩子這些都和他發(fā)脾氣和無(wú)理的哭鬧有直接關(guān)聯(lián)。這樣孩子意識(shí)到這種行為的后果就會(huì)有意識(shí)的控制。不管怎么做,都要讓孩子最終明白這種行為對(duì)大家造成的不好的影響以及他自己所承擔(dān)的后果。家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)思想教育讓孩子向?qū)Ψ劫r禮道歉,決不能靠打罵來(lái)管教孩子。用不文明的行為去制止或反對(duì)不文明行為是收不到好的教育效果的。

除此之外,家長(zhǎng)應(yīng)安排好孩子的課余文化生活,提高孩子的文化修養(yǎng),改變孩子的思想情趣,這是制止孩子罵人的根本措施。

寶寶動(dòng)手打人,大人要先嚴(yán)厲地告訴寶寶“不許這樣做。”再耐心細(xì)致地向?qū)殞氈v明道理:“有事可以找老師或爸爸媽媽幫助解決,打是沒(méi)有用的,打人不是好孩子。”然后領(lǐng)寶寶一起向被打人先表示歉意和慰問(wèn)。再讓寶寶主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,保證以后不再打人。

可以利用故事、兒歌及其他形式向?qū)殞毠噍數(shù)览恚v解行為標(biāo)準(zhǔn)。使寶寶慢慢知道,什么叫好,什么叫不好,什么該做,什么不該做

如果寶寶好打人、罵人、搶東西的毛病通過(guò)教育一時(shí)還難以改正,還可以采取短時(shí)間地不讓她游戲權(quán)利或?qū)⒑贸缘氖称?、好玩的玩具暫時(shí)沒(méi)收的方法,使孩子認(rèn)識(shí)到打人對(duì)自己對(duì)別人都是不好的,大家不喜歡,只有不打人了,小朋友們才樂(lè)意和他玩,幫助他改正缺點(diǎn)。

孩子行為轉(zhuǎn)變過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步,家長(zhǎng)都應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì),使寶寶明白打人、罵人、搶東西不是好孩子,大人不喜歡,有錯(cuò)就改大人才喜歡。

另外,家里不要有人做和事佬,這種行為不管怎么說(shuō)都是不對(duì)的,方式方法要注意,但是對(duì)這樣不好的行為不能姑息,否則養(yǎng)成習(xí)慣再改就更難了。

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