孩子有時(shí)候也可能會(huì)表現(xiàn)得過(guò)于極端，甚至于拒絕自己原本喜歡的東西，比如一份冰琪淋或者去公園玩耍的機(jī)會(huì)。這時(shí)最好的方法就是尊重她說(shuō)“不”的權(quán)利（在合理范圍內(nèi)）。但同時(shí)要盡量減少她說(shuō)‘不’的機(jī)會(huì)。

1、提供有限的選擇機(jī)會(huì)

要讓一個(gè)剛學(xué)習(xí)走路的孩子慢慢地建立自信，給他自己做決定的機(jī)會(huì)非常重要。例如你的孩子拒絕在書(shū)桌上作涂色練習(xí)，這時(shí)你就可以給他提供兩個(gè)選擇方案：“我們可以在這里涂色，或者玩拼圖游戲，你喜歡做哪一個(gè)呢？”

2、以身作則

眾所周知1歲的孩子是最善于模仿的，而這個(gè)單詞“不”又幾乎是最容易吸引他們注意力的，所以，作為爸爸媽媽，你平時(shí)也要盡量避免說(shuō)“不”，如果孩子很少聽(tīng)到你說(shuō)“不”，他自己也就不會(huì)總是提起它了。盡量多使用比較豐富的語(yǔ)言，比如“?！?、“危險(xiǎn)”以及“熱”等，在表達(dá)反對(duì)的意愿時(shí)多使用正面的語(yǔ)言，比如可以用“我們坐下吧”來(lái)代替“不要站在高凳子上”等。

3、保持冷靜

提高嗓門、恐嚇或請(qǐng)求一般都很少能夠改變孩子的意愿，讓他從“不”變成“是”。實(shí)際上，憤怒的反應(yīng)只會(huì)更加刺激孩子，將來(lái)甚至做出更偏激的行為。所以，要避免激化他的情緒。相反，我們可以采用分散注意力的方法，比如把他帶到另一個(gè)房間，逗他開(kāi)心，擁抱他，這樣他就會(huì)忘記剛剛自己強(qiáng)烈反對(duì)的事情了。在與這個(gè)年齡段孩子的交往中，幽默的作用可是不可小覷的。如果孩子就是不要穿襪子，你可以假裝襪子是一個(gè)娃娃，正在尋找它的伙伴——－腳趾呢。

4、堅(jiān)定立場(chǎng)

如果你一定要孩子做某件他不情愿接受的事情，你應(yīng)該向他做出解釋，告訴他：“你應(yīng)該戴上帽子，這樣就不會(huì)被曬傷了。”然后明確告訴他戴與不戴的結(jié)果：“如果你戴帽子，我們就可以在公園里玩，如果你不戴，我們就只好回家了?！蹦憧梢越o予警告，但必須說(shuō)到做到，這樣可以讓孩子領(lǐng)悟到即使是試探也是有極限的。在孩子給予配合的時(shí)候，記得要夸獎(jiǎng)他，你的鼓勵(lì)和耐心對(duì)他的影響將是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。