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自閉癥患兒語言訓(xùn)練的要點(diǎn)

2017-01-24 09:55:08  來源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:自閉癥孩子的語言訓(xùn)練是長期而艱難的事情。訓(xùn)練的持續(xù)性,既可鞏固往日所學(xué),更可讓新的語言矯正往日的失誤,以及填補(bǔ)以往的語言空白。如果不持之以恒,就可能前功盡棄。

自閉癥患兒語言訓(xùn)練的要點(diǎn)

自閉癥患兒語言訓(xùn)練的要點(diǎn)

自閉癥患兒語言訓(xùn)練的要點(diǎn)

想要自閉癥孩子具備最基本的溝通交流能力不僅是一項(xiàng)艱難的任務(wù)還是一項(xiàng)需要長期持續(xù)的工作。持續(xù)性的干預(yù)訓(xùn)練,一方面可以鞏固以前所學(xué)的內(nèi)容,也可以讓新的語言矯正以前的錯(cuò)誤,可以填補(bǔ)過往的語言空白,所以語言訓(xùn)練要堅(jiān)持,持之以恒,不能兩天打魚三天曬網(wǎng)。

于自閉癥孩子的康復(fù)來說,語言訓(xùn)練是重中之重,千萬不可松懈,家長也不能把孩子的語言訓(xùn)練全部寄托于機(jī)構(gòu)、寄托于老師,要在家庭中積極的配合老師,生活中隨時(shí)隨地的反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練。

需要家長掌握的自閉癥孩子語言訓(xùn)練三要素:

持之以恒

自閉癥孩子的語言訓(xùn)練是長期而艱難的事情。訓(xùn)練的持續(xù)性,既可鞏固往日所學(xué),更可讓新的語言矯正往日的失誤,以及填補(bǔ)以往的語言空白。如果不持之以恒,就可能前功盡棄。

提供更多的機(jī)會(huì)

無論何種語言訓(xùn)練,都必須讓自閉癥孩子有參與交談和表達(dá)的機(jī)會(huì)才行。在訓(xùn)練中,應(yīng)讓其參與社交交談和欣賞影視、聽廣播等活動(dòng)。這樣,可以從多種情趣中擴(kuò)展其思維和模仿語言的能力。

把握正確的時(shí)機(jī)

2—3歲是自閉癥孩子口頭語言訓(xùn)練的最佳期,也是幼兒期非正規(guī)語言訓(xùn)練的延續(xù),此時(shí)期注重語言訓(xùn)練,能使之掌握較多的生活語言,促進(jìn)腦細(xì)胞發(fā)育,增強(qiáng)其想象能力和理解能力;4—5歲則是書面語言訓(xùn)練的最佳期。

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