科舉考試，決定古代讀書人一生命運(yùn)的大事，是件很嚴(yán)肅很正經(jīng)的大事，然而，該項(xiàng)制度雖然很嚴(yán)肅很正經(jīng)，但如果掌控科舉制度的人不嚴(yán)肅不正經(jīng)，就會讓科舉的可信度大大降低，甚至千百年后還留下話柄。

大明朝的科舉考試，也是國家教育制度和政治生活中的一件大事，當(dāng)然是極其嚴(yán)肅極其正經(jīng)的大事，然而，居然也有考題泄密的案例，而且泄密人居然涉及到大名鼎鼎的解縉和張居正。

泄題人員名單：

大才子解縉和首輔張居正都有份

先說才子解縉，解縉是明成祖年間的內(nèi)閣首輔，是朝廷重臣，又掌握了天下文運(yùn)，公元1404年，即永樂二年，解縉擔(dān)任科舉考試的主考官，在一大堆考卷中，解老師看中了一個叫劉子欽的考生，文筆好，答題準(zhǔn)，于是定為第一。

解縉老師很欣賞劉子欽同學(xué)的學(xué)識，一查籍貫，居然還是老鄉(xiāng)：江西人。解縉是江西吉水人，劉子欽是江西泰和人。劉子欽一貫成績優(yōu)秀，在考舉人的鄉(xiāng)試中也是第一，解縉雖然恃才傲物，輕易看不起人，但一旦碰到自己佩服的人，愛才之心怎么擋都擋不住，他很想親手締造一個老鄉(xiāng)為當(dāng)朝狀元，于是忍不住召見了劉子欽，面談少許，然后提醒劉子欽同學(xué)說：“這次殿試你好好表現(xiàn)，我會適當(dāng)照顧你的?！泵鎸χ骺脊偃绱说年P(guān)照，劉子欽同學(xué)的回答卻很冷也很傲：“謝謝老師，不過我想，即使您不照顧我，我也照樣中狀元?！?/p>

題型的決定作用也很大

大明第一才子解縉被深深地刺傷了，《萬歷野獲篇》記載說：“劉(劉子欽)直任不讓，解(解縉)心薄之”。給臉不要臉，那我就讓你沒臉。于是解縉一轉(zhuǎn)身就將殿試考題泄露給另一個老鄉(xiāng)：江西永豐的曾棨。解縉老師胸懷不夠廣，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去總是在老鄉(xiāng)里的圈子里。

永樂二年的考題比往常有些改變，明成祖十分重視禮樂制度建設(shè)，解縉就按這個方向出題，此類題目重考據(jù)，重基礎(chǔ)，發(fā)揮余地不大。等到明成祖面試的時候，沒把握到考試重點(diǎn)的劉子欽答題時有點(diǎn)支支吾吾，而據(jù)說早有準(zhǔn)備的曾棨對答如流，結(jié)果可想而知，曾同學(xué)高中狀元，劉子欽與狀元失之交臂，老師給你劃重點(diǎn)你不聽，后果當(dāng)然要承擔(dān)。

其實(shí)，曾棨也是個學(xué)習(xí)成績極其優(yōu)秀的進(jìn)士，把狀元桂冠戴他頭上也不算過分，然而，此事還是引得天下人議論紛紛，“然則曾襄敏(曾棨)重名高第，亦不免以關(guān)節(jié)得大魁矣”。曾同學(xué)也是讀書人中的佼佼者，可還是因?yàn)檫@事得了個“關(guān)節(jié)狀元”的不好名聲。

大明第一名相張居正則比解縉更過分。萬歷八年，即公元1580年的新科狀元是張懋修，此公一中狀元，天下輿論嘩然，說又出了一個“關(guān)節(jié)狀元”，因?yàn)閺堩奘钱?dāng)時朝廷首揆張居正的三兒子，民間都傳說考題就是張居正親自擬定的，“人謂乃父手撰策問，因以進(jìn)呈”，如今兒子考取狀元，泄題嫌疑怎么都跑不掉。

張懋修中狀元的事情確實(shí)有點(diǎn)蹊蹺，因?yàn)樵谖迥昵暗泥l(xiāng)試，張懋修和哥哥張嗣修雙雙中舉人，天下人已經(jīng)開始疑慮，而三年前的會試，張嗣修考取榜眼，即進(jìn)士第二名。天下人的疑慮和不滿在慢慢積蓄，到張懋修中狀元的時候，終于爆發(fā)出來了。

而張居正平時對兒子的要求似乎是很嚴(yán)格的，在《示季子懋修書》中，張居正這樣訓(xùn)導(dǎo)兒子：“竟致顛蹶(失利)，藝本不佳，于人何尤?！闭f兒子兩次考試不利，本來就是學(xué)業(yè)不精，技不如人，沒有必要怨天尤人。又說：“吾誠愛汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄?！崩习治覑勰?，期望你，沒想到你妄自菲薄，自暴自棄，言下之意似乎對兒子很失望。

明朝老百姓傳說的版本和張居正在書信中表現(xiàn)出來的態(tài)度，何者為確，已經(jīng)成了歷史迷霧。