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王莽為何能夠輕而易舉的篡奪西漢政權(quán)?

2017-05-20 07:09:44  來源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:漢初實(shí)行國(guó)家授田制度,按軍功授田,創(chuàng)造了一大批大小地主和自耕農(nóng),并迅速安定了漢初的政治局面。國(guó)家授田制度是在地廣人稀的背景下實(shí)施的

漢初實(shí)行國(guó)家授田制度,按軍功授田,創(chuàng)造了一大批大小地主和自耕農(nóng),并迅速安定了漢初的政治局面。國(guó)家授田制度是在地廣人稀的背景下實(shí)施的,由于當(dāng)時(shí)人地矛盾并不突出,再加上國(guó)家對(duì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的扶持,新立戶者一般可以獲得百畝左右的土地,即便存在不足,也不會(huì)相差太遠(yuǎn)。這個(gè)制度一直維持到呂后時(shí)代,還能夠正常發(fā)揮作用。

但是,隨著社會(huì)的長(zhǎng)期安逸,這些土地逐漸變成了私有制,到了“文景之治”時(shí)代,這種私有制變成了土地兼并,鄉(xiāng)里兼并勢(shì)力非常活躍。如果說授田制下的土地買賣還受到某種限制外,則這種限制在景帝之后就失去了效用。兼并使得本來就十分脆弱的小農(nóng)的土地日益集中在這部分人手中,導(dǎo)致小農(nóng)不斷陷入破產(chǎn)的境地。隨著武帝以降,授田制的廢止,再加上豪強(qiáng)勢(shì)力對(duì)小農(nóng)的兼并導(dǎo)致其破產(chǎn)流亡和大量奴婢化,國(guó)家在鄉(xiāng)里的控制就面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

而百姓一旦淪身為奴裨則意味著國(guó)家對(duì)其人身的、經(jīng)濟(jì)的控制權(quán)的喪失。國(guó)家無力從根本上解決土地兼并對(duì)國(guó)家在鄉(xiāng)里人身、經(jīng)濟(jì)控制帶來的沖擊。所以面對(duì)小農(nóng)破產(chǎn),西漢中期后的君臣在對(duì)流民“招流”的同時(shí),呼聲最高的便是“限奴”,與之相伴的則是企圖從一定程度上解決小農(nóng)破產(chǎn)之源的“限田”。由此掀起西漢中后期國(guó)家與豪強(qiáng)間圍繞土地和奴牌問題的經(jīng)濟(jì)和人身控制權(quán)爭(zhēng)奪。而能與國(guó)家爭(zhēng)奪土地和奴婢的豪強(qiáng)的崛起,正是西漢基層治理崩壞的結(jié)果。

豪強(qiáng)抬頭架空鄉(xiāng)賢控制基層

秦和西漢前期,國(guó)家在鄉(xiāng)三老、里父老等具有基層鄉(xiāng)賢的選用中具有主導(dǎo)地位,當(dāng)時(shí)國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)里強(qiáng)宗大家的抑制和垂直型鄉(xiāng)里行政體系的存在,當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)里權(quán)力結(jié)構(gòu)體現(xiàn)出極強(qiáng)的王權(quán)一元支配色彩。三老、父老體系充其量是國(guó)家在鄉(xiāng)里一元支配的組成部分而已,至于孝悌和力田之屬更是如此。對(duì)基層的控制實(shí)際是相當(dāng)嚴(yán)密的。

這個(gè)時(shí)期,國(guó)家對(duì)可能同自己爭(zhēng)奪基層控制權(quán)的鄉(xiāng)里大宗豪強(qiáng)保持高度謹(jǐn)慎的態(tài)度,對(duì)其的預(yù)防大于依賴,對(duì)其武斷鄉(xiāng)曲及不法現(xiàn)象只要王權(quán)需要完全掌握縱橫打擊的主動(dòng)權(quán)。但,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,漢初“黃老之治”已經(jīng)不能滿足社會(huì)的需要了。主張加強(qiáng)中央集權(quán),實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的儒家思想便起而代之。漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,采用經(jīng)過董仲舒改造過的新儒學(xué),實(shí)則外儒內(nèi)法,作為官方意識(shí)形態(tài)指導(dǎo)思想。

自漢武帝確立“獨(dú)尊儒術(shù)”之后,新儒學(xué)成了漢帝國(guó)的正統(tǒng)思想,為了加大推行力度,鼓勵(lì)基層士人攻讀儒家經(jīng)典,漢政權(quán)把學(xué)習(xí)《六經(jīng)》和出任國(guó)家官吏結(jié)為一體。這無疑加速了儒學(xué)的普及。至平帝時(shí)全國(guó)自中央、郡(國(guó))、縣、鄉(xiāng)至基層的里,建立起完整的教育體系。里部的學(xué)校“序”是幼童學(xué)習(xí)的專門場(chǎng)所,自此以后,所有里部幼童必須接受儒學(xué)教育。

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