曹操這人，歷史上爭議較大，“功首罪魁非兩人，遺臭流芳本一身”，但總的來說，褒大于貶。曹操的幾個兒子也很了得，其子曹丕“博聞強(qiáng)識，才藝兼?zhèn)洹?曹植才高八斗，曹彰武藝超群;早夭的曹沖據(jù)說五六歲的時候就達(dá)到成人的智力……這些都跟曹操重視家庭教育分不開。

曹操教育孩子目標(biāo)明確。他要培養(yǎng)的是治國平天下的萬乘之才。在他的心目中，孫權(quán)是孩子們的榜樣，史有“生子當(dāng)如孫仲謀，劉景升兒子若豚犬耳”一說。因為孫權(quán)屬于“官二代”中的佼佼者，雄才大略，獨(dú)霸一方，不臣曹魏，這是個讓他又恨又敬的豪杰。而劉景升的兒子劉琮這個“官二代”就差遠(yuǎn)了。想當(dāng)年，他曹某人揮戈南下，還沒打到荊州呢，那小子就率眾投降，把老子辛辛苦苦創(chuàng)下的家業(yè)拱手相送。這樣不忠不孝沒骨氣的人，在他曹某人的眼中與豬狗無異。

為實(shí)現(xiàn)既定的教育目標(biāo)，曹操當(dāng)然也玩特權(quán)，整合最優(yōu)的教育資源，為兒子選擇最好的老師，良師才能出高徒嘛。選擇什么樣的老師呢？曹操的標(biāo)準(zhǔn)是德行堂堂正正、“深明法度，就像邢颙他們那樣”的人。邢颙，先被曹操點(diǎn)名去輔佐他相當(dāng)看好的曹植，但是曹植才高氣傲，“任性而行”，“飲酒不節(jié)”，不愛聽邢颙嘮叨，兩人比較疏遠(yuǎn)。

曹丕做了太子后，邢颙又被曹操選派當(dāng)了曹丕的老師。除了邢颙，曹操還派了“秉德純懿，志行忠方”、“國之重寶”的邴原和他本人很敬重的張范去輔佐曹丕，曹操很客氣地對他們說，我的兒子不成材，怕他難走正路，想請你們?nèi)タ镎齽衩闼！安灰砸?guī)矩，不能成方圓”，曹操深諳其道。一次，曹操讓曹彰領(lǐng)兵出征，臨行前，他告誡曹彰：“居家為父子，受事則為君臣，待人處事須遵王法，爾其戒之！”言下之意就是你即使為將在外，一切也要按規(guī)矩來，否則，別怪我不講父子情分。

為了激勵孩子發(fā)憤學(xué)習(xí)，他曾頒布《諸兒令》搞競爭：“兒雖小時見愛，而長大能善，必用之，吾非有二言也。不但不私臣吏，兒子亦不欲有所私。”意思是說，兒子們小的時候，我都喜歡，但是長大了，我會量才而用，說到做到。對部下，我不偏心，對你們，我也公正，唯才是舉，最有才能的人，才配當(dāng)我的接班人。曹操的家教經(jīng)驗值得我們借鑒。