周建華老師講解課題：低幼市場火爆
周建華老師講解課題，周建華老師表示，近日，猿輔導(dǎo)宣布斑馬App美術(shù)系統(tǒng)課正式上線。作為全方位才能生長學(xué)習(xí)平臺，斑馬App希望孩子們能得到更全面、持續(xù)的開展。因而，繼推出語文、思想、英語課程后，斑馬App又研發(fā)了系統(tǒng)的美術(shù)課程。
據(jù)稱，斑馬App美術(shù)教研團(tuán)隊基于《小學(xué)美術(shù)新課程規(guī)范及大綱》等權(quán)威規(guī)范，獨立研發(fā)出一套合適3-8歲孩子的線上美術(shù)AI課程，協(xié)助孩子經(jīng)過美術(shù)課程的學(xué)習(xí)，逐漸提升藝術(shù)創(chuàng)作才能，同時培育想象力，發(fā)明力，專注力，審美力和入手才能，最終到達(dá)綜合素養(yǎng)的培育。
無獨有偶。作為猿輔導(dǎo)的競品，鼎力教育旗下瓜瓜龍、網(wǎng)易有道旗下小貍等少兒啟蒙教育品牌也紛繁上線了美術(shù)品類課程。個中緣由，不掃除躲避鼎力度監(jiān)管校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的思索。
當(dāng)前，線上、線下校外培訓(xùn)輔導(dǎo)成為整治的眾矢之的，各項監(jiān)管政策頻出，致使學(xué)科類校外培訓(xùn)面臨“史上最嚴(yán)的監(jiān)管”。為此，以學(xué)而思網(wǎng)校、作業(yè)幫等為代表的在線教育機(jī)構(gòu)先后涉足啟蒙教育范疇。由此可見，低幼兒啟蒙教育特別是素質(zhì)類教育成為教育機(jī)構(gòu)躲避風(fēng)險的新增業(yè)務(wù)。
在鼎力度整治校外培訓(xùn)的同時，美育教育卻得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面增強(qiáng)和改良新時期學(xué)校美育工作的意見》，有關(guān)“美術(shù)進(jìn)中考”的話題疾速引發(fā)社會熱切關(guān)注。
對此，猿輔導(dǎo)官方也表示，美術(shù)是激起孩子想象力和發(fā)明力，培育審美、表達(dá)情感的重要方式，因而讓孩子從小學(xué)習(xí)美術(shù)的重要性顯而易見。
事實上，低幼市場本來就是K12的上游。隨著中小學(xué)培訓(xùn)市場競爭日趨劇烈、監(jiān)管愈加嚴(yán)厲，中小學(xué)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向上游拓展也是大勢所趨。
周建華老師目前來看，低幼啟蒙市場業(yè)已頗具范圍，并且涌現(xiàn)出了美術(shù)寶、編程貓、火花思想等頭部教育機(jī)構(gòu)。隨著低幼啟蒙市場逐漸培育成熟，以新東方、好將來為首的傳統(tǒng)品牌，以及以猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫為代表的在線教育品牌紛至沓來實屬道理之中。
其中，猿輔導(dǎo)在2017年推出的斑馬AI可謂姍姍來遲。相關(guān)數(shù)據(jù)顯現(xiàn)，斑馬AI單月營收曾經(jīng)打破1億元，下載量到達(dá)2800萬。此番上線美術(shù)課則是其在低幼啟蒙教育市場全面擴(kuò)張的詳細(xì)表現(xiàn)。
斑馬AI的開展勢頭，顯然刺激了學(xué)而思。此前，學(xué)而思將旗下低幼啟蒙教育業(yè)務(wù)中的“小猴AI課”、“小猴思想”、“小猴語文”整合成統(tǒng)一品牌“小猴啟蒙”。目前，小猴啟蒙不只簽約知名演員孫儷擔(dān)任“生長見證官”，而且還在各個渠道大范圍投放品牌廣告，其覬覦低幼啟蒙教育市場的態(tài)勢眾目睽睽。
步其后塵，字節(jié)跳動旗下鼎力教育也正式將瓜瓜龍英語、瓜瓜龍語文及瓜瓜龍思想三大APP戰(zhàn)略兼并，晉級為瓜瓜龍啟蒙APP，并且延聘知名演員章子怡作為品牌代言人，同樣加大市場推行的力度。
周建華老師究其緣由，一方面，低幼啟蒙教育市場具有足夠宏大的市場范圍，另一方面，占領(lǐng)低幼啟蒙教育市場勢必給中小學(xué)校外培訓(xùn)帶來流量效應(yīng)。更為重要的一點，由于國內(nèi)重生人口的逐年降落，生源紅利逐步消逝，將來招生競爭的劇烈水平不可思議，因此大品牌教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搶奪上游低幼啟蒙教育市場也是勢在必行。
當(dāng)前，隨同學(xué)科類廣告宣傳的管控，低幼啟蒙教育市場必然也成為引流、擴(kuò)張的重要市場。與此同時，教育培訓(xùn)大品牌所具有的品牌優(yōu)勢、資本優(yōu)勢、運營優(yōu)勢也將給予既有低幼啟蒙市場構(gòu)成高壓之勢。
假如說低幼啟蒙市場的頭部品牌是相關(guān)賽道的“快魚”，那么，更具范圍的教育培訓(xùn)大品牌的涌入則似尾隨而至的“大魚”。能夠肯定，低幼啟蒙教育市場將開啟新一輪的營銷大戰(zhàn)，而且也將迎來“大魚吃小魚”的市場洗牌。
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